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苏瑾现在接触不到原石,不过她试着看了几块石头,现在一米以内深度的石头她都可以看到里面的内部结构,苏瑾知道透视的深度和《混沌决》的修炼层次有关。
苏瑾将手上的书看完又从书架上拿了一本,苏瑾当时看到书架上有关于翡翠之类的书时还感慨,这个书架上的书的类别还真是涉及广泛,苏瑾又看了一会儿之后就出空间休息了。
第二天正好是周一,一家人吃过早饭之后,苏爸带着苏瑾、苏木、苏梅、苏城四人一起往学校出发。
因为先经过渠阳小学,所以苏志孝打算先把苏木、苏梅两人的入学手续办了,然后再去苏城所在的新日中学,苏瑾和苏爸他们分开之后就往5年级1班走去。
苏瑾之前因为请假的时间有点长,又因为苏瑾情况有点特殊,所以苏瑾的班主任让苏瑾以后请假直接找校长就行。校长开始还有点犹豫苏瑾请假时间太长,苏瑾只好告诉校长自己初中的课程都已经学完了,孙校长开始还有点不相信,但是在考过苏瑾之后孙校长眼睛都快笑没了,请假条大手一挥批了。
苏瑾之前差不多一个星期的时间没有过来上课,大家以为苏瑾生病了,现在苏瑾进班后,与苏瑾相熟的几个都赶紧过来问候。【ㄨ】
苏瑾虽然要比同龄的孩子高一些,但和11、12的小孩身高还是差点,因此一开始老师想让苏瑾坐到最前面,但是苏瑾除了上课还有自己的事要做,所以商量好后就坐到了最后一排。
苏瑾的同桌是个叫赵芳的女孩,长得高高瘦瘦的,活泼好动,苏瑾刚来的时候就爱找苏瑾说话,苏瑾虽然喜欢安静,但对这个活泼的小女孩还是蛮喜欢的。
“小谨,你终于来了,我这里有上课的笔记你要不要看下?”赵芳看到苏瑾坐下后说道。
“好,谢谢。”苏瑾虽然不需要,但还是向赵芳道了谢。
没多久上课铃声就响了,第一节课是数学课,数学老师李柯走上讲台后往苏瑾的位置望了一眼,看到苏瑾在位置上,松了一口气。李柯对苏瑾的期望挺高的,一开始听说苏瑾请了那么长的假,还挺担心她以后跟不上课,现在看到苏瑾终于来了,便想着有时间帮苏瑾把课补补。
上课的时候,苏瑾还是拿着之前看的那本《翡翠文化鉴赏》在看,赵芳之前没注意到苏瑾桌上的书是什么,这会儿一扭头瞄了一眼,头就扭不动了。她把头又凑近了看果然上面的内容是自己陌生的,赵芳眨巴眨巴眼睛,对着苏瑾低声说道:“小谨,你是在看小说吗?”
赵芳一直以为孙瑾是个乖乖女,没想到她也会看这些课外的话本,而且是在课上,她简直要佩服死苏瑾了。
苏瑾听到自己赵芳的声音,看向赵芳,“不是。”
然后把书皮上的名字只给她看。其实她只想说一句,‘现在的小孩子都这么早熟吗,我现在才六岁好吗?’
赵芳看着苏瑾给她指着的书名,只感觉很是深奥的样子,“小谨,你看的懂吗?”
“还好,我......”
苏瑾刚要回答自己的同桌,便听到数学老师的声音,“苏瑾,上来把这道题解一下。”
李柯正在讲题,不经意往苏瑾那儿扫了一眼,却看到她在和同桌窃窃私语,这下她可是有点生气了,虽然学习好,但是落下了这么多天的课,现在上课了竟然还开小差。
苏瑾叹了口气,知道自己是引起老师的注意了。
苏瑾放下手中的书,站了起来,朝着讲台走去。
赵芳听到老师的声音的时候吓了一跳,知道自己和苏瑾讲话被逮到了,又看到苏瑾被叫上讲台做题,更是担心的不得了,她可是知道苏瑾根本就没听课。自己学习成绩又不好,也没法给苏瑾来个提示啥的。
苏瑾走上讲台后看了一眼题目就开始写了起来,李柯点了苏瑾的名字也是始于爱才之心,希望苏瑾以后能够认真学习。李柯在看到苏瑾上来的那一刻还有一瞬间的后悔,毕竟苏瑾还太小,而黑板上的这道题又有点特殊,他就怕苏瑾因为答不上来,自尊心受不了,他想等一下他还是把话跟苏瑾讲清楚吧。
苏瑾要是知道了自己数学老师的想法,一定会给他发一个好人卡。不过现在苏瑾正在和黑板上的这道题奋斗,倒不是说这道题有多难,而是步骤太多,苏瑾的字体工整、漂亮,整个黑板看起来一点也不显凌乱。苏瑾看看自己已经写不下的黑板,只好扭头朝向老师露出一个询问的眼神。
李柯现在可没工夫搭理苏瑾,他已经完全被黑板上的这个解题的步骤给吸引了。原来这道题虽然是五年级范围的题目,并且可以用小学的解法解答,但是却是一道被数学家们称作的“无解之题”。
李柯当时一念之间把苏瑾叫上台,可没指望她能解出来,也只是想告诉她学无止境罢了。却没想到会是这样的结果,李柯兴奋的顺着苏瑾的做题步骤一点点的看过去,“诶?怎么没了?”
李柯正好看到了苏瑾写到的地方,正激动不已呢,却没了,很是郁闷。
同学们一开始看到这道题目的时候都只有一个想法,就是太难了,没有思路。直到看到苏瑾写下来那么多,虽然他们不知道苏瑾写的正不正确,但还是很佩服,可是现在看着自己老师奇怪的样子都是摸不着头脑。
“老师,地方不够了。”苏瑾在扭头想要询问老师的时候,看到李柯的模样,就知道这道题是有问题的,不过她还是等到一边看李柯看完,等到李柯问自己才开口说道。
李柯听到苏瑾的话才从激动的情绪中走了出来,不过还是看得出他脸上的兴奋,“苏瑾同学,这道题,你是会全部的解答过程是吗?”
苏瑾听到李柯的话点了点头。