第六百七十三章 你过来呀9

西凉醉 / 著投票加入书签

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    我,一个平平凡凡的小姑娘,从小爱唱爱跳,做事粗心大意,总会丢三落四,妈妈常常摇着头对我说:“你呀,活泼有余,稳健不足,什么时候你才能长大呢?”长大?对我来说,太遥远了……不信,你看

    的午后,一片阳光,澄黄湛明,溶溶泄泄,斜照在青墙红瓦上,折射出一枚枚晶莹、无声地四射。我凝立窗前,轻轻地挑开帘幕,推开窗子,让一片阳光无拘无束地横浸屋内,我的手势是那样轻,那样柔,生怕一不小心指甲会伤到阳光湛明柔软的身体。

    一片阳光,随着我推开的窗子,瞬间注满屋内,均匀恬静地铺满倚窗的书桌、连同栖息书桌上一本做着紫色梦儿的日记,连同我,和我的整个小屋。窗外红花绿叶,窗内离离疏影,伴和成一幅阒然生动的画卷。

    立于这样恬静可喜的阳光中,看花影在书桌上浮动,人影在暗香中摇曳,心变得轻柔宁静、悠然闲逸,却又不时生出几多实质或天马行空的趣味遐想。

    将身子以一种安然舒适的姿态,倚在书桌旁的靠椅上,肩上流动着柔和雪亮的光霭,品一盏香茗,听一首悠扬委婉的纯音乐,随着音箱中缓缓流淌出的音乐声,眼前即刻会展现出一幅生动清晰的画面——会看见远处山间、林木蓊郁,泉水叮咚,几只牛羊在山脚下、为几株嫩草挣得面红耳赤;会听见千里之外家乡门前的小河琮琮的流水声,垂于河面的柳枝、悠悠地诉说着当年一对青梅竹马、两小无猜在河畔的童言趣事。

    一直以来,很喜欢纯音乐,如此说来倒不是轻视歌曲,只是觉得歌曲中的歌词无论多么感人生动,它都会将听者脑海中想象的意境、局限在歌词中所能表达的意境范围之内。然,一首轻快悠扬的纯音乐,虽然看不见一句歌词,你却能在脑海中展开你无限辽阔的想象,让心随着悠扬的音乐声,在林间漫步,在云上翩跹。

    一个内心倾向于歌曲的人,许会觉得心能与那一串串缠绵动听的歌词产生共鸣,许会认为纯音乐太过单调。可是对于我这样一名偏爱纯音乐的人来说,我便能在一片无词的音乐声中看见一处旖旎风景,听见一串串楚楚动人的欢言,是一种莫大的享受。因此,在闲逸的时光里,若让我选择,我便会很自然地青睐一首纯音乐,并,沉醉其中。

    心中向阳,心中便会一树花开。此刻,我的的整个身影织进一片曼妙和煦的阳光中,缕缕暗香浮动左右,曾经的忧伤悲愁在瞬间脱落的无影无踪,眉目间不自觉地漾着欢喜,泊于心湖的小舟,嗅着阳光的味道,也悠悠地漂荡起来。

    有人说喜欢于烛台上垂着长长泪滴、熊熊燃烧跳跃的烛光,说烛光赋有古韵儿,让人心中不自觉地燃起诗意。我当然也是喜爱烛光的,但是,在我心中,烛光的美感,还是稍稍逊色于阳光,它的美只能局限在房间之内,并需要物体的衬托。

    倘若将一只长烛置放在一间空无一物的房间内,没有高堂帘幕的点缀,没有隐于帘幕后身着红妆的娇娘的衬托,你觉得这样的烛光还能有几分古韵味儿?你对着这样的烛光心中还能涌出多少诗句?

    光霭在半侧眉梢上跳跃,遐想更加趣味,心情更加欢畅。

    那是一年多以前的事了:那时的我刚刚升上四年级,班主任陈老师把小组长的职务交给了我,希望我能帮忙管理好我们这一小组。接到任务的我不以为然,下课时间光顾着玩,时常把老师交代的任务置之脑后,不把小组管理工作当回事,检查作业也应付了事,每次向老师汇报作业情况总是回答“全做了”;每次做值日生工作时老是打扫不干净,有时上学还忘了带红领巾,害得班级被扣了分。我这种不负责任的行为引起了其他同学的集体“抗议”:他们纷纷向老师投诉我的失职,说我“没有检查好作业”,有时还会“摆官架子”,说我没有以身作则。老师听了同学们的反映之后把我请到了办公室,她严厉地批评了我的不负责任。听了老师的教导后,我表面上承认了自己的错误,心里却不服:你们也太小题大做了吧!而后发生的一件事,却深深地触动了我。

    为了庆祝六一,我们学校举行了校园文化艺术节的比赛活动。我也有幸被选中参加班级舞蹈的排练,每天放学后,我们八位女同学都留下来认真排练节目,期待着能在比赛中取得好名次。很快,比赛的时间到了,老师让我们到休息室换好演出的服装。同学们都麻利地穿好了比赛服装,而当我把上衣穿好后,却发现忘了带裙子了,我把袋子翻了个底朝天,也没找到。天啊?怎么办?我急得直跺脚,同学们见了,也帮着找了个遍,还是没找着。老师听闻后,狠狠地瞪了我一眼,我惭愧地低下了头。结果可想而知,因为我的服装问题,我们班只得了一个三等奖……

    老师的目光深深地触动了我,回家之后我想了许久,原来的我不拘小节,做事毛毛躁躁,不仅是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任,还会因小失大,给班集体造成了不可挽回的损失,真是害人害己呀!我想我应该重新认识自己,学会改变自己,变成一个崭新的自己。从那以后,我努力改掉自己冲动、毛躁、办事不认真的性格和习惯,做事情开始懂得按部就班,力求把一切事情做到完美。遇见问题主动找同学一起商量对策,找出解决问题的方法。我们整个小组一齐努力,在学习上和劳动上都取得了很大进步,终于让其他小组刮目相看,老师看我的目光也柔和了许多!

    俗话说得好,“世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好。”经过自己的一番努力,我发觉自己不论在学习上还是在班级工作上都改变了许多,变成了一个值得老师家长和同学们都能信得过的好学生、好孩子、好朋友。“皇天不负有心人”,在新一轮的值日班长的民主选举中,我以高票数被同学们选中了。我一直牢记着以前的教训,每天检查自己所需的学习用品,尽职尽责地管理好班级,打扫干净地板,……说来也巧,每次我管理的班级卫生区总是被纠察队员评为满分。大家说这是为什么呢?

    “我是真的长大了吗?”我常常对着镜子问自己。如今的我敢于自信地站在竞争值日班长的舞台上,这都源自我心中强烈的责任感和使命感;如今的我摒弃了孩提时的稚嫩与天真,学会了成熟与稳健。虽然我还是那样的争强好胜,但我懂得了成功要靠踏实走好每一步的道理。在老师的帮助下,我学会了与自己对话,认识了自己,懂得了接纳自己,并且懂得了如何完善自己。长大,不再遥远!